Élever des bébés, tout-petits et enfants en âge préscolaire (0-6 ans) à l'ère des écrans.

Vous voulez ce qu'il y a de mieux pour votre enfant et êtes déterminé à bien faire les choses. Peut-être rêvez-vous d'une éducation pratiquement sans écran. Mais vous sentez aussi le monde numérique vous solliciter. Car que faire si un écran apparaît tout de même ? Est-ce par définition nocif ? Et comment vous assurer que vous gardez le contrôle, et non l'appareil ? Dans cette présentation 'Élever des bébés, des tout-petits et des enfants d'âge préscolaire à l'ère des écrans' , nous partons de la base de ce dont les jeunes enfants ont vraiment besoin : proximité, interaction et rythme. Nous comparons les conseils de Hoge Gezondheidsraad et de l'OMS et – plus important encore – nous plongeons dans le pourquoi derrière ces directives. Ainsi, vous comprenez non seulement les règles, mais aussi la logique. Nous vous donnons des idées claires pour traduire cette théorie dans votre style parental. Nous montrons comment éviter les pièges (comme le temps de zombification passif) et comment orienter l'utilisation des écrans, si elle devait se produire, vers trois piliers précieux : créer, apprendre et s'amuser. Vous rentrerez chez vous avec : Des points de repère concrets pour choisir consciemment des contenus et des moments qui préservent la tranquillité à la maison. Des exemples inspirants d'activités sur écran qui stimulent la créativité et la connexion (au lieu de les remplacer). Des accords réalisables qui fonctionnent, même les jours où la vie ne se déroule pas comme prévu.