SÁBADO CIRCO / TEATRO / TRAPECIO / CIRCOMOTRICIDAD
CIRCOMOTRICIDAD
De 3 a 4½ años: módulo 1: niño de preescolar
De 4½ a 6 años: módulo 2: niño todavía en preescolar
La circomotricidad es un enfoque que privilegia el lugar del niño en el grupo. El descubrimiento de su cuerpo a través de las técnicas de circo es aquí un medio y no un fin en sí mismo. Nuestro aprendizaje mezcla circo y psicomotricidad a través de un enfoque lúdico y creativo.
El niño evoluciona en un espacio propuesto, que le permite experimentar acciones como saltar, rodar, equilibrarse, manipular, transformarse, jugar
El niño es sensibilizado al movimiento, al espacio; es estimulado a la expresión libre y espontánea, al ritmo, al contacto con los demás, mientras explora libremente sus deseos, sus necesidades.
El niño descubre y desarrolla sus cualidades motoras. Aprende las reglas básicas: seguridad, respeto a su cuerpo, al de los demás, al material y al espacio.
El niño comienza a explorar en talleres (equilibrio, malabares, acrobacia) mientras desarrolla su creatividad.
De 6 a 9 años: módulo 3 CIRCO y/o TEATRO niño en primaria
Teatro, creación de historias, de personajes.
Con la ayuda de juegos y ejercicios, los niños serán iniciados a la improvisación y se divertirán inventando historias, creando personajes, interpretando cortas escenas directamente salidas de su imaginación.
Técnicas de circo: aprendizaje de las diferentes técnicas de circo a través de un enfoque lúdico centrado en el movimiento y la creatividad. Estos cursos están marcados por el paso a otra forma de aprendizaje. Toman la forma de talleres. Los niños trabajan juntos, sin distinción de niveles, y son animados a ayudarse mutuamente y a transmitirse mutuamente sus conocimientos adquiridos.
- acrobacia en suelo y acro portado
- equilibrio (cable, bola, zancos, rolla-bolla)
- malabares (pañuelos, pelotas, aros, diábolos, platos, bolas, plumas)
De 9 a 15 años: módulo 4 CIRCO y/o TEATRO
Teatro está centrado en la expresión oral y corporal de los niños con la ayuda de sainetes y pequeñas improvisaciones divertidas.
Su imaginación natural y su creatividad son utilizadas para jugar con el cuerpo, con el gesto y con la voz, para el placer de aprender, de conocer, de crear, pero también para buscar la manera de decir, de interpretar y de poner "en escena" sus aspiraciones y sus estados de ánimo.
Según el grupo, también se puede recurrir al canto o a la danza según las afinidades, para completar la expresión colectiva.
Circo está organizado en talleres, siempre ofrece la posibilidad de descubrimientos pero pone más énfasis en la profundización de las técnicas elegidas por el alumno.
- Malabares (pañuelos, pelotas, aros, diábolos, platos, mazas, bolas)
- Acrobacia en suelo y acro portado
- Equilibrio (cable, bola, zancos, monociclo, rolla-bolla)
Desde los 10 años: módulo 5 TRAPECIO
Trabajo de la soltura aérea, aprehensión de la altura, trabajo de investigación y creatividad, aprendizaje de las diferentes figuras básicas y trabajo de la fuerza así como del mantenimiento.